Games nas escolas: experiências revelam impacto positivo no aprendizado - Educação e Território

Por um escritor misterioso

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Professores e especialistas defendem o potencial transdisciplinar dos jogos educativos.
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Revista Educação e Reflexão Ano 06 Ed. 10 Autonomia da Escola by Assessoria de Comunicação SME - Issuu
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