O USO DO WORDWALL COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Descrição
Este artigo aborda o uso do Wordwall como uma Metodologia Ativa no processo de aprendizagem durante a pandemia. Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo, na forma de um relato de experiência construído a partir de nossa participação no Programa Residência Pedagógica 2020-2022. As ativida[]
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Revista Entre Saberes - Volume IV, N° 7, DEZ 2021 by Entre Saberes
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O USO DO WORDWALL COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE
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n. 3 (2021): Anais do Pró-Ensino (2021)
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Calaméo - Ppp Otílio 2021
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